Soms is het handig om in de klas een timer of zandloper te gebruiken.
Deze zandloper helpt ons.
Maar soms is het ook fijn om te schatten wanneer een bepaalde tijd voorbij is.
Soms is het ook goed om eens ‘niet’ naar je klok te moeten kijken. Ook dat is ‘vrije tijd’.
Allerlei weetjes over ‘tijd’…
Het Klokhuis over “tijd”.
Uiteraard zijn muren belangrijk.
Vraag dat maar aan een bouwvakker die een huis bouwt.
“Grenzen” zijn ook noodzakelijk. Tenslotte hebben we allemaal wel onze eigen slaapkamerdeur, een haag tussen de buren, veiligheidspoortjes in de metro en in musea, een lidkaart van een vereniging,…
Wij bouwen ook soms ‘muren’.
Een leerling zei eens: dat ‘grenzen’ stellen ook wil zeggen dat het ‘genoeg is geweest’.
Bouw van de Muur
Hier enkele voorbeelden:
Lopen over de Chinese Muur.
Een trein botst tegen een muur.
Een muur tegen pesten.
De Berlijnse Muur.
Wat was de Berlijnse Muur?
Trump wil muur in Mexico.
Er is ook de “Klaagmuur” in Jeruzalem.
Wikipedia over de Heilige der Heilige Muur.
En wat dacht je van Stonehenge?
Men heeft er zelfs een film over gemaakt.
Stonehenge deel van een groter geheel?
Eigenlijk maakt Europa ook stiekem een ‘muur’ door geld te geven aan Turkije om de ‘vluchtelingen’ buiten Europa te houden…
We maken alvast een reisje naar alle planeten…
Mercurius – Venus – Mars – Jupiter – Saturnus – Uranus – Neptunus – Pluto kwamen al aan bod.
Alles op een rijtje…
Hier beginnen we!
Schooltv Maan
De maan
Maanoppervlak is zo groot als ………………………………………
De maan schijnt omdat ze ………………………………………………………………..
De zeeën op de maan zijn sporen van ………………………………………………..
De maan bestaat uit hetzelfde materiaal als de aardkorst : ……………………………………………
Hier leer je nog meer over sterren, planeten, het heelal, de ruimte , de maan.
ZEER BELANGRIJK!
Is-de-Maan-een-planeet?
NEEN! Om een planeet te zijn, moet :
– het object rond de zon draaien
– het object een quasi sferische vorm hebben (dit kan enkel als het zwaar genoeg is)
– het object de omgeving van zijn baan gezuiverd hebben van kleinere objecten
De maan draait echter niet rond de zon, maar rond de aarde, en is dus zeker geen planeet.
We leerden op deze blog al heel wat over sterren, planeten, het heelal, de ruimte , de maan.
In de videoclip gaat het over “Stappen op de maan”.
Geen nieuw spelletje in de speelplaatskoffers…
Vijf planeten aan de hemel!
Sinds 28/1 verscheen de maan bij Jupiter.
In de daaropvolgende periode ook bij Mars op 1 februari.
Bij Saturnus op 4 februari, Venus komt op 6 februari aan de beurt.
Mercurius krijgt bezoek op 7 februari. Voor Mercurius moet je waarschijnlijk het langst zoeken, omdat die het dichtst bij de horizon staat.
De cyclus duurt van 20 januari tot 20 februari 2016
Volgens Sky & Telescope is de situatie de laatste week van januari en de eerste week van februari ideaal.
Mercurius staat dan op zijn hoogste punt boven de horizon.
Op ons dak zagen we al veel mezen.
Daar vertelden we al over op deze blog.
Interessante video van “Vroege vogels” vanop hun YouTube-videokanaal.
Maar hoe zit het met de “roodborstjes” deze winter?
De vogeltjes die je nu ziet, zijn wellicht vogelbezoekers uit het noorden.
Zij komen na de winter terug naar hun plaatsje in ons land.
‘Onze’ roodborstjes trekken namelijk tijdens de koudste maanden naar zuiden!
Vogelbescherming legt uit.
Natuurpunt vertelt over de roodborstjes.
Schooltv liedje: Roodborstje tikt aan het raam…
Wikikids
“Verloren maandag” is de maandag na het weekend van Driekoningen.
Dit vinden we terug in de boeken…
“De ware toedracht van dit mysterie, blijft voorlopig een raadsel. Historische archieven en overlevering bieden diverse antwoorden op onze vragen, toch is de exacte herkomst van het worstenbrood en “Verloren Maandag” tot op heden niet bekend. Wel kunnen we, op basis van bekende feiten, u hierbij de meest waarschijnlijke opties duiden.
In de Middeleeuwen (15de eeuw) legden de ambtenaren op de eerste maandag na Driekoningen hun eed af. Die plechtigheid werd gevolgd door een feest. Om dat feest voor de stad betaalbaar te houden, kregen de ambtenaren een goedkoop vleesbroodje te eten. Aangezien de ambtenaren de rest van die dag niet meer werkten, werd die specifieke dag al gauw “Verloren Maandag” gedoopt.
Een variant op dit verhaal wil dat de in vroegere tijden erg machtige gilden rond het begin van de 18de eeuw hun nieuwjaarsfeest organiseerden op “Verloren Maandag”. Een ganse dag werd er gevierd, en kwamen de ambachtslui niet aan werken toe.”
(uit het Vlaams Woordenboek)
Uiteraard legt meester Steven dit wat gemakkelijker uit in de klas 😉
Vooral in de provincie Antwerpen de traditie om op die dag worstenbroden en appelbollen te eten.
Wikipedia legt het zo uit.
FT 4 Ik kijk eens rondom mij “anders…gelijk”
Zo heet het vierde thema van de WO-methode Mundo Focusthema 4.
“Ik kijk eens rondom mij ”
We leerden er al een en ander van.
Les 4: Anders, maar toch gelijk
1.Samen in de klas en toch zo anders
2.Moeilijk lukt ook!
3.De wereld in onze straat: dat valt op!
4.Mensen in groep: ieder zijn geWOonten en gebruiken
5.Nieuwe mensen bereiken ons land
6.Zo verandert onze straat, onze gemeente, ons land…
7.Een hele opdracht
Les 4: Anders, maar toch gelijk
Zo verandert onze omgeving…
Kruidtuin: krokussen staan al in bloei
Schilderij in museum M:
De Man van Smarten, een schilderij van de Nederlandse schilder Dieric Bouts uit 1470, is vandaag voorgesteld.
De stad 126.000 euro.
Dirk Bouts roept ons op
Sint-Pieterskerk op computer
boek: blz. 55 – 60
werkboek: blz.
En wat dacht je van deze… “Tweeling zijn”
“Kinderen voor Kinderen” maakte dit liedje: Teddybeer.
De tekst met strofen en refrein.
Dit zijn de knuffels van de klas. (wordt weldra aangevuld)
Dit zijn enkele fijne, grappige, mooie, spannende boeken uit een andere klas.
derde leerjaar 