Wat is de Kangoeroewedstrijd?
Wereldwijd nemen meer dan 70 landen en 6 miljoen leerlingen deel aan de Kangoeroewedstrijd. Sinds 2009 organiseert Vlaamse Wiskunde Olympiade vzw in Vlaanderen de Kangoeroewedstrijd met jaarlijks meer dan 98 000 inschrijvingen!
Kangoeroewedstrijd in “Blokken”
Hier kan je de verschillende figuren vinden.
Op 21 en 22 maart 2024 doen wij de Kangoeroewedstrijd op school. Dit is niet verplicht.
Zo kan je je schoenveters binden.
Dit jaar 2024 gaat de gedichtenweek of poëzieweek over het thema “THUIS”.
Heel wat meesteres en juffen en hebben enkele mooie gedichten in de gangen opgehangen.
Je kan op de foto’s klikken en als je dan nog eens klikt, vergroot de tekst.
“Het huis van de poëzie bestaat uit meer dan louter bakstenen.
Dichters bouwen huizen uit herinneringen, geuren en kleuren.
Ze beschrijven de huizen van onze jeugd en de straten van onze dromen.
Ze schrijven hun gedichten op een hoekje van onze keukentafel en turen naar de schilderijen aan onze muren.
De mooiste woorden ontspruiten vaak op de plek waar we ons het meest thuis voelen.”
Jij en ik en al het moois om ons heen (Riet Wille)
Waarom mijn handen geen schoenen willen (Riet Wille)
Super Guppie is alles (Edward van de Vendel)
Fluit zoals je bent (Edward van de Vendel)
Voel je wat ik voel? (Jan van Coillie)
Bij meester David tekenden de kinderen mooie prenten.
Deze week is het vogeltelweek.
Op deze blog vind je nog meer info.
kijkgaten
roodborstje
onze mezen naar het zuiden
verschil tussen koolmees en pimpelmees
huismus
vogeltrek
luisteren naar vogelgeluiden
duizenden kraanvogels
uilen en roofvogels
vogels tekenen
quiz
Thema 5 Pas op!
Les 10: Ik kan je helpen
lezen, luisteren, spreken Onderwerp: lezen, begrijpen en uitvoeren van een instructie
Woordenschat: de brandwonde – het slachtoffer – EHBO – de schaafwonde – de pleister – de bloedneus – de neusvleugel
TEKST A
brandwonden
TEKST B
schaafwonden
Rode kruis vertelt erover.
TEKST C
bloedneus
Leerlingen uit Paridaens dansen, zingen, spelen mee in “Castors Ark”.
Dit is een voorstelling van het SLAC.
“In Castors Ark gaat Bert Bever op zoek naar zangers en acteurs voor zijn gloednieuw theatergezelschap. Tijdens de audities passeert een bont gezelschap van dieren, elk met hun eigen talent. Worden ze geselecteerd of niet? Het antwoord kom je te weten tijdens de voorstelling.”
Zij hebben er alvast veel geoefend. Dat vertelden ze toch in de klas 😉 .
VOLGORDE VERHAAL
deel 1 inleiding school speelplaats (Trix Lucia)
Er was eens een meisje dat Lucia heette.
Ze had een lampion gemaakt met papier en lijm en er daarna een kaarsje in gezet.
Nu liep ze door de donkere straten en het licht straalde door het gekleurde papier.
Het was prachtig om te zien.
Lucia zong er een liedje bij:
Ik loop met mijn lantaren
Lantaren loopt met mij
Daarboven stralen sterren
Beneden stralen wij
Ze sloeg de hoek van de straat om en daar kwam plotseling een windvlaag.
“Pfffffffffft!” zei de wind en blies het lichtje uit.
“Ohh!” jammerde Lucia,
“Wie maakt er nu mijn lichtje weer aan?”
Verdrietig liep ze verder.
deel 2
eend egel beer vos (Thea Reda)
Een stukje verderop kwam ze in het donker een egel tegen, die scharrelde tussen de bladeren. “Ach lieve egel,” zei Lucia, “weet jij wie nu mijn lichtje aan kan steken?”
Maar de egel zei: “Ik ben niet zo schrander, vraag dat maar aan een ander!”
De egel ging gauw terug naar zijn jongen om ze eten te brengen.
Lucia liep verder, het veld in.
Een grote beer kwam haar tegemoet.
“Ach lieve beer,” zei het meisje, “weet jij wie nu mijn lichtje aan kan steken?”
Maar ook de beer zei: “Ik ben niet zo schrander, vraag dat maar aan een ander!” .
De grote beer waggelde daarna naar zijn hol om te slapen.
Nog iets verder, aan de rand van het bos, zag Lucia een vos.
“Ach lieve vos,” zei ze, “weet jij wie nu mijn lichtje aan kan steken?”
Maar de vos zei: “Wat doe jij hier in het bos, zo laat? Zorg dat je gauw naar huis toe gaat!”
En weg was de vos, achter een muis aan.
deel 3
parkje oude vrouw spinnewiel (Elien Dorien)
Maar Lucia ging niet naar huis.
Er was toch niemand thuis.
Ze ging zitten op een grote steen en begon te huilen.
“Wie steekt er nu mijn lichtje aan? Is er dan niemand die mij wil helpen?”
Dat hoorden de sterren, hoog in de lucht en ze fluisterden naar haar: “Vraag het aan moedertje zon. Zij heeft zoveel licht, zij kan je vast wel helpen!”
Daarvan werd Lucia weer wat vrolijker en opgelucht liep ze verder, op zoek naar de zon.
Het duurde niet lang voordat ze bij een huisje kwam.
Binnen zat een oude vrouw achter haar spinnenwiel wol te spinnen.
Lucia klopte aan en vroeg: “Kunt u me vertellen hoe ik bij de zon kom en met me mee gaan?” “Nee,” zei de oude vrouw, “daarvoor heb ik geen tijd.
Ik moet nog zoveel spinnen.
Maar kom even binnen en rust wat uit, je moet vast nog een heel eind.”
Dat deed het meisje.
deel 4
Begijnhof schoenmaker (Chris Eva)
Toen ze was uitgerust, bedankte Lucia en liep ze weer verder met haar lampion.
Ze kwam bij een ander huisje en klopte ook daar aan.
Binnen was een schoenmaker druk aan het timmeren op zijn leest.
“Dag schoenmaker, kunt u me vertellen hoe ik bij de zon kom en met me mee gaan?” vroeg Lucia toen hij de deur voor haar opendeed.
“Nee, daarvoor heb ik geen tijd,” zei de man.
“Ik moet nog zoveel schoenen lappen. Maar je mag wel even binnen komen om wat te eten en te drinken.”
En dat deed het meisje.
deel 5
Ramberg berg zon (Patrick Lies)
Toen Lucia daarna weer verder liep met haar lampion, kwam ze bij een hoge berg.
“Die berg is zo hoog, zo kom ik vast bij de zon!” dacht ze.
Lucia begon de berg te beklimmen.
Op een weide op de helling kwam ze een klein kind tegen, dat speelde met een bal.
“Ga je met me mee, naar moedertje zon daarboven?” vroeg Lucia.
Maar het kind speelde liever met de bal en Lucia moest alleen verder.
Hoger en hoger ging het pad en uiteindelijk kwam ze bij de top.
Maar toen ze daar om zich heen keek, kon ze de zon nergens zien.
Teleurgesteld ging ze zitten en viel in slaap, want ze was moe van het klimmen.
Lucia kon de zon niet zien, maar de zon had háár wel gezien.
Toen het donker werd, kwam ze omlaag en stak met haar licht de lampion van het meisje aan. Toen Lucia wakker werd, zag ze hoe haar lampion weer een zacht licht verspreidde.
Wat was ze blij!
Vrolijk stond ze op en ging ze terug naar huis.
deel 6
Brandgang schimmenspel alle lichtjes terug aan (Wendy Margo Sophie)
Eerst kwam ze het kleine kindje tegen.
Het had tranen in de ogen: “Ik ben mijn bal kwijtgeraakt. Ik kan hem nergens vinden.”
“Ik help je met zoeken. Met mijn lampion hebben we ook licht in donkere hoekjes.”
En ja hoor, ze vonden de bal en dankbaar rende het kind ermee weg.
Daarna kwam Lucia bij het huisje van de schoenmaker.
Treurig zat de man in zijn huis, naast de stapel kapotte schoenen.
“Mijn vuur is uitgegaan. Nu zijn mijn handen stijf van de kou en kan ik niet meer werken.”
Met het vlammetje uit haar lampion stak Lucia het vuur weer aan.
De schoenmaker warmde zijn handen bij de vlammen en even later kon hij weer aan het werk.
Lucia vervolgde haar weg en kwam bij het huisje van de oude vrouw.
De vrouw was gestopt met spinnen en zat met haar ogen dicht op haar stoel.
Ze schrok wakker toen het meisje binnenkwam.
“Ach meisje, mijn kaars is uitgegaan. Nu kan ik niet meer zien wat ik doe. Straks prik ik me nog aan de spoel!”
Lucia stak de kaars van de vrouw aan met het lichtje uit haar lampion en tevreden ging de vrouw verder met het spinnen van de wol.
deel 7
speelveld einde (Inge Viviane)
Lucia liep verder en kwam weer in het open veld.
De dieren werden wakker van het licht van haar lampion.
De vos knipperde met zijn ogen tegen het felle licht.
De beer draaide zich nog eens om in zijn winterhol en de egel bleef verbaasd staan.
Maar het meisje liep vrolijk verder, terug naar de donkere straten en haar eigen huis en danst.
Verteller: Steven
Lucia en de lampion
schoolfeest 1 februari 2025 alleen tekst voor kinderen leerkrachten
Schoolfeest 1 februari 2025 praktisch en tekst voor leerkrachten
Hier enkele voorbeelden om lampionnen te maken.
Met grote dank aan:
-Verhaal: Erika Kressler, Het verhaal van de lampion
Bron: Drie bokjes Brutaaltjes, Uitgeverij Christofoor
Wat foto’s vanaf het Dijlepark.
NR UUR KLEUR NAMEN LLN LUCIA
1 17.30 Pastel groen Hanishka 6A
2 17.45 Paars Shreesma 5B
3 18.00 Pastel roos Hannah 6B
4 18.15 Rood Rudrakshi 6A
5 18.30 Geel Ritika 5A
6 18.45 Oranje Bintou 5B
7 19.00 Blauw Jasmijn 6B
8 19.15 Roos Louise 5A
9 19.30 Groen Jeanne 5A
10 19.45 Bruin Adriana 5A
Hoe zorg je in de winter dat water voor vogels niet bevriest?
Je legt een pingpongballetje in het schoteltje.
Door de wind beweegt het balletje wat.
Het water blijft daardoor in beweging en kan niet aanvriezen.
Tom&Co geven nog tips voor de vogels.
Nog meer uitleg over vogels op deze blog:
duizenden kraanvogels
vogels op het vliegveld
kraanvogels
uilen en roofvogels
vogels tekenen
zeldzame watervogels lokken
struisvogel
zanglijster
duif
een duif tekenen
jong mereltje
huismus
roodborstje
derde leerjaar 