Vuurwants

Met velen zitten ze op de schors van de boompjes aan het ijzeren hek langs de parking.
Verschillende kinderen hadden ze opgemerkt: vuurwantsen.
Het is een soort die overwegend helder rood van kleur is. Een zwart lichaam met rode vlekken. Ze komt in grote delen van Europa voor (ook in België). Ze is een planteneter die soms dode of levende insecten eet. Vliegen kan de wants niet. Ze is soms massaal aan te treffen bij lindebomen en andere planten die gegeten worden.

Natuurkrachten…

Op de Nederlandse televisie (en hopelijk weldra op internet) een prachtige reeks over ‘natuurkrachten’.

Een serie waarin de natuurkrachten van onze wereld worden onderzocht. 
Waarom is water blauw?
Hoe kan een vorm de zwaartekracht trotseren?
Waarom maken bijen zeshoekige honingraten?
En hoe is dit alles van invloed op ons eigen leven?

Aflevering 1 – Het heelal in een sneeuwvlok
Aflevering 2 – Ergens in de ruimtetijd
Aflevering 3 – De mot en het licht
Aflevering 4 – Het vage blauwe stipje

Elke vrijdag van 31 maart t/m 21 april, 19.25 uur, NPO 2

Waarom maken bijen zo een perfecte regelmatige zeshoek?

Van de makers van Human Universe.

Brian Cox

Woensdag 25 maart 2020

Beste kinderen.

Goeiemorgen.

Het is woensdag 25.03.2020

Wat heb je gisteren ‘na school’ gedaan?
Heb je al je dagtaken afgewerkt van gisteren?

Blijf je best doen:
iedere dag wat werken, buiten spelen, met de Lego of iets anders spelen,  wandelen of fietsen, praatje doen met vader of moeder over je werkjes of over hoe je voelt.
Een nadenken of je iemand kan helpen.

Via deze klasblog zullen jullie iedere dag ‘les’ krijgen.
Af en toe komt er ook een verhaaltje, liedje, spelletje, …
Het blijft zeer belangrijk dat je thuis ook een ‘dagschema’ maakt.

Ik overloop wat we vandaag op deze halve dag zouden doen ‘op school’.
Het zou de ‘zwemweek’ zijn…

8.20 – 9.10 Rekenen
Cijferen: vermenigvuldigen met inwisselen blz. 9 – 11

Tussendoor: oefen deze maaltafels nog eens in: door elkaar (deel 2).

9.10 – 9.35 Taal
Schrijven: schoonschrift in je werkschrift b (klein vierkant schriftje oranje/ groene kaft).
blz. 4 + 7
We schreven al eens de hoofdletters, maar nu kan je ze beter oefenen.
Heel wat kinderen oefenden al op Bingel.
Kijk eerst naar de “hoofdletter filmpjes” op Bingel en hieronder vind je ze ook.

hoofdletters

 

 

 

 

 

 

 

9.35 – 9.50 Speeltijd

9.50 – 10.05 Lezen 15′ uit je thuis-bib of zie mail (dinsdagavond 24.03).

10.05 – 11.00 Zwemmen
Hier kan je best wat sport doen…

Doen. Je kan het eventueel eens filmen of een foto trekken.

Bekijk deze video maar eens goed.

 

 

 

 

11.00 – 11.10 Speeltijd

 

 

 

Op woensdag is er geen huiswerk.

Etenstijd.

Wat ga je deze namiddag doen? Trek maar eens een foto of mail het maar.
steven.duyver@lagere-school-hdc.be

Enkele tips vind je op deze blogpagina: Lessen opschorten.

België bezongen

Zo zingt een grote Nederlandse artiest over ons land!
We leren ook in de klas bij Wo over ons ingewikkeld land “België”.

Stef Bos zingt het zo.

In de tekst kunnen we lezen over dit:
Misschien bedoelde hij dit…
Enkele voorbeelden…

chaos
Allerlei ingewikkelde structuren (politiek: regeringen, gemeenschappen en gewesten).

bier
Ons land is gekend voor de beste bieren ter wereld.

vechters op kasseien
Ooit was er Leuven Vlaams en rellen in Voeren en ‘de strijd van de klassen’ (zie priester Daenssocialisten tegen de katholieken)

frieten en bouletten
Dat eten we allemaal wel eens graag  😉

leven achter luiken
Als Vlamingen kijken we liever iets vanuit ons veilig huisje.
In Luik is men misschien wat schuchter en terughoudend.

iets zeggen met kunst van het ontwijken
We zeggen niet meteen wat we bedoelen. We zijn voorzichtig.

ingehouden woede
We zeggen niet zoveel, maar denken veel.

uitgesproken stilte
We weten veel, maar zeggen het niet altijd.

lelijkheid die mooi is
Er is vroeger (nu?) geen structuur geweest om de hoogte en vorm van huizenbouw op te volgen.
Aan de kust staat alles kris kras door elkaar.

talen die verschillen
Ja, er worden veel talen in België gesproken.
En ja niet iedereen kan/ wil inspanningen doen om de 3 landstalen te leren begrijpen/ spreken.
Ook structureel niet.
De tweede taal in het nederlandstalig onderwijs is ‘Frans’.
Omgekeerd is dat niet waar. In franstlige scholen is Engels de tweede taal.

kroegen en kathedralen
Mensen komen/ kwamen samen in cafés (de taal van het volk) en in kerken (de taal van het geloof).

weergaloze vrouwen
Bij de ‘grootste Belg’ zaten ook verschillende vrouwen.
op kunstgebied zijn er o.a.: Jo LemaireIngeborgNataliaLiliane Saint PierreSandra Kim, …
op sportgebied zijn er o.a.: Kim ClijstersMarieke Vervoort, …
op tv vlak zijn er o.a.: Nathalie MeskensVeerle BeatensLize FerynDora van der GroenK3, …
en nog zoveel meer…
(zie ook idool/ fan)

grijze dorpen
In Wallonnië zie je veel grijze huizen. De steen die men daar gebruikt is kenmerkend.

de zotte morgen
Succesvol liedje van Zjef Vanuytsel.

al je voor en tegens
Je kan voor België zijn of tegen Belgie zijn.
België werd op een onnatuurlijke wijze gestart in 1830.

getemd
In de Vlaamse leeuw blijft men zingen ‘ze zullen hem niet temmen’.

Land dat ik nooit echt zal begrijpen
Als inwijkeling in een land kan/ zal je nooit altijd begrijpen ‘hoe de mensen er leven, wat hun geschiedenis is, …’

Er zijn nog artiesten geweest die over België/ Brussel/ Antwerpen/ de Noordzee/ … zongen: Jacques BrelJohan VerminnenWannes van de Velde,  Liesbeth ListHet Goede DoelAndré BialekPaul van VlietJef ElbersWill TuraRaymond van het GroenewoudBobbejaan SchoepenDe Romeo’sWilly Somers,  Rocco Granata , Boudewijn de Groot, …

Koekjesmaquette

In de Antwerpse ‘koekenstad’ werd op een Pinksterweekend een prachtige maquette uit koekjes gemaakt.
De Chinese kunstenaar Song Dong gebruikte 177.000 koekjes!
Wat een smakelijke ‘kunst’. 

Flair vertelt erover.

In het MAS kon je deze koekjes zien, daarna was het smullen.

En zo ging het eraan toe.
Ook in Brussel kan je bijvoorbeeld een maquette zien van de stad Rome…maar niet in koekjes  :- (

Dezelfde maquette als in Brussel Jubelpark, ook in Caen.

Jan tekent

Kunst, dat is het thema van de jeugdboekenmaand.

Een zekere Jan Vanderkerken maakt prachtige tekeningen.
Op zijn Facebook-pagina vind je nog veel meer prenten.

De kleurende kunstenaar (HLN)
Het had de titel van een ‘Suske en Wiske’-album kunnen zijn.
Maar het gaat over een dokter die als hobby tekent, schildert.
“De tekeningen lijken op het eerste zicht eenvoudige kindertekeningen. Er zitten echter veel verwijzingen in naar persoonlijke herinneringen, gedachten en emoties die niet altijd te verwoorden zijn.”
Met aquarelverf en een zwarte fineliner maakt hij prachtige tekeningen.

‘Tall Ships’ met namen als Vole-au-vent en Taille-vent vervoeren windturbines van Oostende naar open zee.

Tall Ships

Afbeelding kan het volgende bevatten: buiten

 

Casino Oostende

 

Vuurtoren Lange Nelle

Afbeelding kan het volgende bevatten: 1 persoon

 

Brussel

 

Geen fotobeschrijving beschikbaar.

Parijs

 

Geen fotobeschrijving beschikbaar.

In de voetsporen van James Ensor en Lucy Loes aan de Vistrap… — bij Oostende – de Stad aan Zee.

Geen fotobeschrijving beschikbaar.

 

Maarschalk Foch op het de Somerplein gespot — bij Stadhuis van Leuven.

 

Geen fotobeschrijving beschikbaar.

Rome

Afbeelding kan het volgende bevatten: buiten

 

Tongeren met Ambiorix, de dapperste Limburger — bij Gallo-Romeins Museum Tongeren.

 

Afbeelding kan het volgende bevatten: lucht en buiten

 

waterbus Antwerpen

 

Jan en zijn Bruegeltekeningen

Dinsdag 24 maart 2020

Beste kinderen.

Goeiemorgen.

Het is dinsdag 24.03.2020

Heb je gisteren maandag 23 maart al je werkjes kunnen maken?

Heb je vragen? Mail me gerust.
steven.duyver@lagere-school-hdc.be

Misschien wil je wel iets aan de klas vertellen?
Hoe voel je je thuis?
Ben je alleen of is je broer of zus er ook?

Als je grote broer of zus er niet is…
Als vader of moeder uit huis werken zijn… op dit moment…
Als de meester pas straks of morgen kan antwoorden…
Maar je wil echt iets dringend vertellen…
Awel luistert ook naar je.

Via deze klasblog zullen jullie iedere dag ‘les’ krijgen.
Af en toe komt er ook een verhaaltje, liedje, spelletje, …
Het is belangrijk dat je een ‘dagschema’ maakt.

Ik overloop wat we vandaag normaal zouden doen ‘op school’.

8.20 – 9.10 Sport

9.50 – 10.05 Rekenen
Les 97
Cijferen: vermenigvuldigen blz. 6 – 8
Rekenwijzer: blauw nr. 15

 

Xnapda legt zo uit.

Tussendoor: oefen deze maaltafels in: door elkaar (deel 1).

10.05 – 11.00 Spelling
WP 23 blz. 51 woordjes X2 schrijven.
Je kan ook op een apart blad oefenen.
En op Bingel!

 

Lor, Di, And, Fab: nieuw WP maken (zie kopies)

11.10 – 12.00 Taal
Woordenschat: sporten (klik hierop)
Klik onderaan op het pijltje naar rechts     >
Start de oefening tot het einde.

12.00 – 13.15 eten en spelen

13.15 – 13.30 Karrewiet
13.30 – 14.20 MO – WO

Klik onderaan op het pijltje naar rechts     >  

Start de oefening tot het einde.

Muziekinstrumenten 1 (klik hier)

14.20 – 14.35  Speeltijd

14.35 – 15.20 PO
Kies 1 tekening en zoek je potloden/ stiften bij elkaar.
inkleuren nummers tekeningen kunst

Maak er iets moois van.
Houd de tekening goed bij…tot we weer naar school kunnen.
Krijg je het vandaag niet af, dan kan je het op een andere dag afwerken.
Bewaar alles in je blauw kaftje in je boekentas.

Raad jij dit geluid? Ar nam dit op.

Weetje

 

 

Huiswerk: Vul je dagboek aan voor dinsdag 24.03.2020 .

Morgen zou het zwemmen zijn… de zwembaden zijn dicht…

Meer uitleg kan je lezen op deze blogpagina: Lessen opschorten.