Maandag 4 mei 2020

Beste kinderen,

Goeiemorgen.

Het is maandag 04.05.2020

Het was zaterdag een toffe videochat. We zullen dat nog wel eens doen. Vrijblijvend. Niet verplicht. Geen les-chat  😉

Wil je echt iets dringend vertellen?  Awel luistert ook naar je.

Oefen de volgorde van de dagen .

Mopjes van Kapitein Winokio.

 

 

 

Blijf thuis je ‘dagschema’ maken.
Dit zouden we vandaag normaal doen ‘op school’.

8.20 – 9.10 Godsdienst
Zondag 3 mei ging het evangelie in de kerk over: Jezus als herder van schapen.
Het is een beetje moeilijk.
Hierover gaat het:
Jezus wordt vaak als herder afgebeeld.
Herder van schapen.
Alle mensen die hem volgen zijn dan “de schapen”.

Jezus had speciale leerlingen.
Zij moesten de mensen leiden.
Nu gebeurt dat door: de paus, de bisschop, de priesters en de pastoraal werkers.
Zij mogen door de deur naar binnen.
De mensen (zoals wij) luisteren naar hen.
Of ze luisteren naar de verhalen die zij vertellen.
Zo kunnen kinderen ook herders zijn.
Als ze aan iemand anders uitleggen wat geloven voor hen betekent.
Als ze dit eerlijk en oprecht doen, dan zijn zij herders.
Het verhaal gaat ook over ‘dieven’.
Dat zijn mensen die jou slechte dingen vertellen.
Ze proberen je “verkeerde” dingen te laten doen.
Deze mensen zijn geen “herders” maar “dieven”.
(Zo staat in het evangelie.)

Op roepingenzondag bidden we overal ter wereld om nieuwe herders.
Mensen die zich geroepen voelen om priester te worden.
Ze willen God dienen in een kerk, kloosters of in de parochie.
Denk maar aan Pater Damiaan , Franciscus .

 

9.10 – 9.35 Rekenen
Les 99: Kruistabellen en staafdiagrammen aflezen en samenstellen
Rekenboekje: blz. 14 a – b – c
Rekenwijzer: rood nr. 7

Eerst filmpjes bekijken.

 

Xnapda de meter
Xnapda de meter extra
Film op Bingel: meten

 

 

Lor, Fab, And: proberen maken wat kan + Bingel.


KOPIEBUNDELTJE DAGTAKEN
Mi, Li, Ar, Sh, Cle, Y-S
dagtaak 6: DT 6
‘taak 31’ nr. 1 – 3 => evenwijdige rechten/ loodrechte – hoe laat is het – cijferend optellen
Xnapda: evenwijdigheid

Lor, Fab, And, Dip
dagtaak 7: DT 7
‘taak 31’ nr. 1 – 4 => getallenas – reken uit – code met 0 en 1

Maak eerst oefeningen die je snel en makkelijk kan.

Oefenen op Bingel:  daar staan verschillende oefeningen klaar voor jou.

 


9.35 – 9.50
Speeltijd

 

9.50 – 10.10 Lezen 15′
Zoek in je ‘huis’-bib  😉
Ook in je taalboek staan wat leeslesjes. Die kan je lezen.
Mi, Li, Ar, Sh, Cle, Y-S: Vandersteen grijs alles ( = zie ook mail => luidop lezen) Speciale dank aan uitgeverij Averbode.
Lor, Fab, And, Dip: lezen uit kopiebundeltje “Een gil uit de tent” (blz. 1 – 23)

 

10.10 – 11.00 Sport 

 

1.zitten in drumstel-positie: en  drummen maar
2.op één been hinkelen (en wisselen + afwisselen  2 – 1)
3.(dekentje of matje) vleesetende plant
4.squad rondje maken/ springen (laag door de knieën als een kikker)

wedstrijd: T-shirt winnen

5.voorwerpen aantikken en terug naar midden lopen (blijven dribbelen)
6.soldaten marcheren ter plaatse – knie omhoog – grond tijger met ellenbogen laag – laag sluipen door het bos – klimmen over de muur
7.sit ups (record?)
8.limbo dansen (stok of onzichtbare lijn – lichaam eerst, dan je hoofd)

11.10 – 12.00 Frans

Les couleurs

En dit oefenden we dit jaar al: les couleurs (op deze klasblog)

Op deze pagina kan je heel wat Franse spelletjes spelen op het Spelletjesplein.

 

12.00 – 13.15 eten en spelen
Smakelijk.

13.15 – 13.30  Karrewiet

13.30 – 13.50 Taal
Denkend lezen.
Mi, Li, Ar, Sh, Cle, Y-S: De zwarte piste (klik hier)

Lor, Fab, And, Dip: Joep in de dierentuin (klik hier)

 

13.50 – 14.20 Taal

 

 

 

KOPIEBUNDELTJE DAGTAKEN
Mi, Li, Ar, Sh, Cle, Y-S
dagtaak 6: DT 6
‘boefjes’ nr. 1 – 3 =>  lekkere eitjes ei of ij + zonder fouten + goed punt

Lor, Fab, And, Dip
dagtaak 7: DT 7
‘een bijzondere noot’ nr. 1 – 3 =>  aai – ooi – oei + benoem de prenten

14.20 – 14.35  Speeltijd
Banaantje, witloof of koekje…

Huiswerk: dagboek van maandag 4 mei invullen (op kopie dagtaak)

En blijven sporten thuis: in de tuin, op de stoep, in het parkje in de buurt…
Meer uitleg kan je lezen op deze blogpagina: Lessen opschorten