Op donderdag 1 oktober gaan we in de voormiddag naar “De Binnenkamer van Binta”.
Een zintuiglijke voorstelling vol muziek, humor en ontroerende verhalen over lief en leed en hoe je dat deelt als je je moeder mist
“Binta is een stoer en vindingrijk meisje van 9 jaar. Het is bezoekuur in het kindertehuis waar ze verblijft. Vol ongeduld kijkt ze uit naar de komst van haar mama. Terwijl ze wacht, neemt ze je mee in haar geheime binnenkamer, in het gezelschap van vriendje Yoeri. ”
Laïka : “De Binnenkamer van Binta”
…over hoe het voelt om niet thuis te kunnen wonen en je ouders te moeten missen…
We hebben al enkele voorbereidende vraagjes besproken.
|
mijn zus, ouders (troosten) – mijn broertje (grappig ’s nachts)
| 2.Welke spullen neem je graag mee als je ergens anders verblijft? |
knuffels – tablet – telefoon – tandenborstel – pyjama – slaapzak – switch
| 3. Hoe voel je je in een groep met andere kinderen? Hoe gedraag je je? Is dat anders dan wanneer je alleen bent? Of thuis bent? |
goed – gewoon – een beetje anders
| 4. Ben jij graag in de buurt van veel mensen? Of word je liefst alleen gelaten? |
graag alleen (om na te denken, spelen, tekenen) – veel mensen (dan verveel ik me niet)
| 5. Is er iemand die je vertrouwt, behalve je ouders en/of broers en zussen? |
God – planeten ? – mijn beste vriend(in) (liegt niet)
| 6. Wie kent jou echt heel goed? |
mijn vriend(inn)en – ouders – broers en zussen – iemand die weet/ begrijpt wat je wilt vertellen
| 7.Wat zijn de fijne dingen die je thuis doet met mama? Met papa? Met broer en/of zus? |
spelen – plezier maken – weetjes zoeken – gedachten lezen – boeken lezen – film kijken – samen eten – samen tv kijken
| 8. Als je kon kiezen, wie woonden er dan met jou in één huis? En wie woonden daar heel dichtbij en zouden heel vaak langskomen? Wat doen jullie samen in dat huis? |
klas – feesten – spelen (om de beurt – samenspelen) – eten (pizza) – vriend(inn)en – tante (vaak) – familie
| 9.Welke zijn de momenten waarop je je ouders het hardst mist? |
op school (camping – sleep in) – als ik aan hen denk – als ik wat droevig ben – als ik me verstop – als ik alleen ben
| 10.Waaraan denk je als je aan je mama denkt? En aan je papa? |
moeder: lachen, spelen, tekenen, koken, taarten – vader: weetjes, werk, lang weg zijn, missen, films kijken, kattenbak schoonmaken, spelen, ijsjes, taarten, auto,
| 11. Wat doe je als je heimwee hebt? |
op mijn bed zitten – een knuffel – wild worden – speel ik met telefoon, nintendo – huilen
| 12.Hoe troost je jezelf wanneer je verdrietig bent? |
er niet meer over nadenken (reden) – spelen – boos zijn, even wenen, rustig worden – aan grappige dingen denken – door bij moeder te gaan – werken
“In de voorstelling heeft het hoofdpersonage Binta het over de geuren die haar aan thuis doen denken.
De geur van warme melk met vanille die ze van haar moeder krijgt voor het slapengaan.
De geur van de wierookstokjes die werden gebrand in de huiskamer om de boze geesten te verjagen
De naar oranjebloesem ruikende geur van de make up-stick die haar mama gebruikt…
Luister hier naar het fragment: geuren
“Denk bijvoorbeeld aan de geuren thuis die je aangenaam vindt. Of aan een andere, sterke geur die je aan vakantie doen denken. Of aan de geur van je mama of papa.
Misschien is dat de geur van het wasgoed thuis? Of van koffie bij het ontbijt? Van de pannenkoeken op een winterse namiddag? Van de kerstboom? Of van de badolie? Of van de geur van je moeders haar? Of van je papa’s scheerzeep?”
“De sterke tekst van Hanneke Paauwe, de innemende vertolking van Demba, de live muziek van Sam Gysel, de kastjes en schuifjes die nieuwe verhalen introduceren: alles klopt aan deze mooie voorstelling over lief en leed, verdriet en veerkracht.” De Standaard
Na de voorstelling…
Elk bezoek (een voetbalmatch, een bioscoop-, museum- of ziekenhuisbezoek) kent zijn eigen spelregels. Zo ook in de theaterzaaal.
derde leerjaar 