In het Jubelparkmuseum was er een tijdelijke tentoonstelling over ‘opgravingen Egypte’.
Met “Google Chrome” kan je korte audio-verslagjes beluisteren.
Samen met Harco Willems, egyptoloog, archeoloog en ‘opgraver’ loopt men door de expo.
Eindelijk “horen” we eens iets uit een museum. Hopelijk ook eens videobeelden.
Djehoetihotep
100 jaar opgravingen in Egypte
vrij 06-11-2015–woe 20-04-2016
(met dank aan museum voor gebruik foto voor educatieve doeleinden)
Het prachtig gedecoreerde graf van gouverneur Djehoetihotep (c. 1840 v.C.)
Speciale aandacht verdienen bijvoorbeeld de prachtige aquarellen van Marcus Blackden en Howard Carter, die later beroemd werd als ontdekker van het graf van Toetanchamon.
Een fragment? Klik hier en de rest kan je op deze pagina zelf beluisteren.
WO OERTIJD
Les 4: Ruilen?
lezen, luisteren, spreken Onderwerp: vragen beantwoorden over een informatieve tekst
Da’s geen geld!, Inge Bergh (Talentbib 3)
De oertijd
Winkels bestonden niet.
Het enige wat mensen nodig hadden: eten, kleren en werktuigen.
Alles vonden ze in de natuur.
Ze gingen jagen en plukken.
Dierenhuiden gebruikten ze om kleren te maken.
Van stenen en beenderen maakten ze werktuigen.
Mannen, vrouwen en kinderen leefden samen in stammen.
Mannen en jongens gingen jagen.
Vrouwen en meisjes maakten van alles met de vangst.
Het leven was eenvoudig, maar erg hard.
De volksstammen trokken ook rond.
Als het eten op was, trok men verder naar andere plaatsen.
Als ze een andere stam tegenkwamen, dan werd er gevochten.
Dat deden ze om het jachtgebied te bekomen.
Geld was er nog niet.
Je moest zelf voor alles zorgen.
vlees – kleding – werktuigen – groenten en fruit
Nederzettingentijd – ruilhandel
De mensen gingen in dorpen wonen en ook meer samenwerken.
Ze hadden nog geen geld, maar ze ruilden wel dingen.
In die tijd waren bloembollen van tulpen heel veel waard …
Ruilen was niet altijd gemakkelijk. Hoe bepaalde je wat iets waard was?
Een koe bijvoorbeeld.
Die kan tijdens haar leven nog vele jaren melk geven.
En daarna nog heel veel vlees.
Ruil je jouw koe dan voor enkele zakken bloem?
Daar kun je natuurlijk veel broden en taarten mee bakken.
Na een tijdje is het op.
Dan heb je geen bloem.
Jouw koe geeft nog steeds melk.
Of een mooie pot ruilen en je had honger.
De bakker had geen pot nodig.
Dus kreeg je geen brood.
Ruilen was dus niet zo gemakkelijk.
Geld
Betalen deden de mensen eerst met schelpen.
Al snel gingen ze over op metaal-geld.
Metaal is sterker dan een schelp: duurzaam.
Je kan metaal ook smelten en omvormen tot muntjes of klompjes.
Zo kan je betalen.
Van metaal is er veel. Dus is het niet veel waard.
Wanneer dingen zeldzaam zijn en veel mensen ze willen bezitten, dan worden dingen kostbaar.
Denk maar aan de bloembollen.
Edelmetalen (zilver en goud) zijn zeldzaam, dus: kostbaar en waardevol.
Daarom smolt men zilver en goud om tot muntjes.
De waarde van het muntje werd berekend volgens het gewicht van het muntje.
De prijs van het goud of zilver op dat moment.
Op oude schilderijen zie je mensen vaak geld wegen voor ze iets kopen.
Geld in ieder land
Niet zo lang geleden betaalden alle landen in Europa met hun eigen munt.
Telkens je naar een buurland reisde, moest je geld omwisselen in de bank.
Dat was lastig.
In België betaalde je met de Belgische frank.
In Nederland winkelen kon allen met Nederlandse guldens.
Bezocht je een kerstmarkt in Duitsland?
Dan moest je Duitse Marken hebben.
Voor elk land had je een andere munt.
In 1992 koos men voor één Europese munt.
Die zou ‘ecu’ heten.
Maar de Duitsers spreken dat uit als ‘ekoe’.
Dat vonden ze maar een belachelijke naam.
Het werd de ‘euro’.
Niet alle landen in de wereld hebben dezelfde munten.
In Amerika betaal je bijvoorbeeld met Amerikaanse dollars en in Engeland met de pond.
T3 L4
p.63 – 70 deel 1 tekst p.63
woordenschat:
de oertijd
het werktuig => gereedschap
de stam
de buit
het jachtgebied
“Hoe”-vragen en “waarvan” / “wat”
Taken van jongens en meisjes
samenlevingsvorm
eten – werktuigen – kleding
maken/ “engeneering”
betalen “mathematic”
inhoud tekst
gevoel/ mening: zelf in de oertijd wonen
“boodschappen”
deel 2 tekst p.66
woordenschat:
woning: dorpen
samenwerken
geen geld/ ruilhandel
bloembollen (zelf geplant met 4de MUVO)
eten van de koe/ zakken bloem
arm – rijk?
deel 3 tekst p.67
woordenschat
het metaal
het klompje
kostbaar
zeldzaam
betalen met metaal – goud/ schelpen
weegschaal
deel 4 tekst p.68
woordenschat
met papier en muntjesgeld betalen
tijd van oma en opa
geen weegschaal meer nodig
elk land bedenkt geld
Wat doe je bij de bank?
geld uit vroegere tijden (België – Nederland – Duitsland)
Waarom dezelfde mint gebruiken?
€ 20 => Wat kan je daarmee kopen?
Geen munten of briefjes… => waarmee zou jij dan betalen? (zie tekst)
Bedenking: in oorlogstijd/ armoede (wel terug naar ruilhandel!)
Kuifje, de Zonnetempel
Dit verhaal gaat over de jonge reporter Kuifje die samen met zijn hondje Bobbie, Kapitein Haddock en de detectives Jansen en Janssen het raadsel proberen op te lossen, over de mysterieuze ziektes van 7 expeditieleden. Zal Kuifje het lukken om het raadsel over Rascar Capac te ontrafelen en de expeditieleden te redden?”
Marie Curie, was een Pools-Frans scheikundige en natuurkundige.
Ze is vooral bekend omdat ze radio-actieve straling heeft ontdekt.
Ze heeft de twee elementen Polonium en Radium ontdekt.
Ze ontving twee Nobelprijzen.
Röntgen deed in 1895 een experiment met elektriciteit en ontdekte bij toeval straling. Drie jaar later ontdekte Marie Curie de zeer actief stralende stof radium en bedacht ze de term radioactiviteit.
Het had een krantenkop kunnen zijn…
Maar het is de titel van een leesboek. “De opa’s en oma’s staken” “De onheuse behandeling van een 65-jarige is aanleiding voor een staking van ‘senioren’ die niet respectloos behandeld willen worden. Ook de opa en oma van Martje en Jelle doen mee uit solidariteit: ze gedragen zich niet langer als Opa en Oma.”
derde leerjaar 