Neen, ook deze blog wil een steentje bijdragen.
‘Hitte’ is geen modewoord.
Het is wel degelijk iets waar we moeten mee leren leven en “wijs” omgaan.
In de klas, op de bus, de trein, in de wagen, met ons huisdier, met de natuur, de vogels, de bomen, de tuin, spaarzaam omspringen met water, openluchtzwembaden, sigarettenpeuken, glas in het gras, natuurgebieden, …
donderdag: bloemen en planten
vrijdag: voeding, bloemen en planten + textiel
zaterdag: antiek en brocante + artisanale producten
Kessel-Lo: woensdag: algemene marktproducten
Heverlee: zondag: algemene marktproducten
Wijgmaal: maandag: algemene marktproducten
De Nederlandse zanger Herman van Veen zingt er een liedje over: het bestel-lied.
Zes ons kaas, een pond radijs
En tien vanilleijs
Drie pond tong, vijf kroppen sla
Tien repen chocola
Een tube mayonaise
En een heel grof brood
Zestien maggiblokjes
En een botervloot
Een kwart liter slagroom
En een flesje vla
Zeven kilo aardappels
En een kropje sla
Kauwgom, biefstuk, bloemkool
De nieuwe Asterix
Eén pak hagelslag
Stilte, verder niks
VRAGEN VOOR ALLE KRAMEN Wie heeft u dit beroep geleerd?
Om hoe laat staat u ’s morgens op?
Verdient u goed op de markt?
Hoeveel geld verdient u per dag?
Staat u alleen in Leuven op de markt?
Hoeveel klanten hebt u per dag?
Vanwaar komt alles wat u verkoopt?
Hoeveel kost dit?
Mogen we een stukje kaas?
Mag ik een pakketje…?
Moet u soms geholpen worden?
Wie helpt er u mee ’s morgens om de dozen uit te pakken?
Kan ik u helpen (dragen)?
Mag ik uw hulpje zijn?
Hoe oud moet een hulpje zijn?
Moet u betalen om hier te staan?
De straat is afgezet. Geen auto’s. Wie doet dat?
Hoe geraakt u hier zelf?
Waar staat u nog met uw kraam?
VRAGEN AAN HET FRUITKRAAM Mag ik a.u.b. wat fruit?
Wat eet u?
Denkt u dat er veel vitaminen zitten in uw fruit/ groenten?
Zijn uw groenten/ fruit vers?
Hoelang blijven ze liggen?
Vanwaar komen ze?
Hoe lang is het fruit er al?
Plukt u zelf?
Hoeveel kost dit?
VRAGEN BIJ HET BROODKRAAM Wie bakt het vers brood?
Wat eten de mensen het liefst?
Wanneer wordt het gebakken?
VRAGEN AAN HET KLEDINGKRAAM
Waar kunnen de mensen kleren passen?
Wie koopt er vooral in uw kraam?
VRAGEN AAN HET SCHOENENKRAAM Welke soort schoenen verkoopt u vaak op de markt?
VRAGEN AAN HET BLOEMENKRAAM Waar komen de bloemen vandaan?
Hebt u ook een winkel in Leuven?
Dit hebben we gekocht:
een tros druiven zonder pit – 4 bananen – 1 klein wit, vierkant brood gesneden – 5 witte pistolets – (niet op ons lijstje, maar wel lekker) stukje kaas
Geen snoep.
In de klas aten we een pistolet (met kaas) en ook wat druiven.
1 woningen schoolbuurt
2 openbare gebouwen schoolbuurt
3 handelszaken schoolbuurt
4 nutsvoorzieningen schoolbuurt
5 bijzonderheden schoolbuurt
6 stad dorp beide
café – restaurant – hotel
onderweg (verkeersborden)
7 alles heeft een naam
slot
8 plattegrond schoolbuurt
9
10 schoolbuurt Achterdonk
11 luchtfoto plattegrond
12 legende
13 op weg naar Achterdonk
14 Achterdonk extra
15 herhaling
Het wordt als volgt geschreven:
-drie regels
-de eerste regel telt 5 lettergrepen
-de tweede regel 7 lettergrepen
-de derde regel weer 5 lettergrepen
Het zijn korte gedichten die een zintuiglijke taal gebruiken om een gevoel of beeld vast te leggen. Haiku zijn doorgaans geïnspireerd op een element uit de natuur, een moment van schoonheid, of een sterke ervaring.
Op sommige momenten gaan we in de klas ‘anders dan anders’ werken.
Wanneer een reeks oefeningen moet gemaakt worden (rekenen, taal), kunnen de kinderen zelf kiezen in welke groep ze best thuishoren.
De ene keer zit je in groep 1 (de jaguar).
Een andere keer zit je in groep 2 (de leeuw) of 3 (de infomannetje).
groep 1 (de jaguar): je hebt geen uitleg nodig, je kan meteen aan het werk
groep 2 (de leeuw): je hebt nog een beetje extra uitleg nodig en kan dan de oefeningen maken
groep 3 (de infomannetje): je hebt echt geen idee hoe je aan deze oefeningen moet beginnen => je hebt heel wat extra hulp nodig
derde leerjaar 