Op de Nederlandse Schooltv kunnen we veel bijleren. Dank!
En nog veel meer 😉
Op de Nederlandse Schooltv kunnen we veel bijleren. Dank!
En nog veel meer 😉
Allerlei oefeningen voor TAAL.
Zoek twee dezelfde letters – omkeringen
Zoek twee dezelfde letters op tijd
Interessant overzicht met oefeningenÂ
Ook reeds op deze klasblog:
H1
Nederlands 1
Nederlandse TaalÂ
Wat moeilijker
Nederlandse Spelling “Tijd voor Taal”
Spelling oefeningen
Herhaling eerste leerjaar.
Helaas werden alle links verwijderd…
http://www.digitaak.be/hotpot/Lezen/index_Lezen.htm
Nederlands lezen AVI 1 01 – 09
Maak een goed woord 01 – 10
Maak een goede zin 01 – 06
Voorvoegsel Maak een goed woord 01 – 03
Verkleinwoorden: -je, -pje, -tje 01 – 02
Maak een goed verhaal 01 – 03
Nederlands lezen AVI 1 – 9
Nederlands lezen AVI 1 – 9 (allerlei lezen)
Enkele woorden om te schrijven.
blz. 4 huis
![]()
blz. 15 jas

blz. 19 kermis
blz. 25 deur

blz. 27 kast
blz. 28 klas

blz. 30 trap

Soms zit je met wat ‘problemen’…
Soms weet je niet wat er gebeurt…
Dan kan je wel eens met de “AWEL” bellen, chatten of mailen.
Niet om zomaar eens wat te roddelen, babbelen, grapje te maken…
Wel als je met iets zit waar je niet met iemand over kan praten.
We spraken al over de hitte.
Op sommige plaatsen smolt het wegdek weg.
Het asfalt op de autostrade E314 kwam zelfs omhoog. (dank aan ROB)
Ook op de Diestesteenweg in Kaggevinne kwam het wegdek omhoog.
Wegen ondervinden hinder van de hitte.
Wegdek Noorderlaan komt omhoog. (helaas weg op VTM)
Ook vliegtuigen in de Verenigde Staten ondervinden hinder. (dank aan de redactie)
Ook in Nederland smelt het wegdek.
Wat is GFT?
Groenten-, fruit- en tuinafval.
Wikikids over ‘afval sorteren’.
Van groenbak tot compost (schooltv)
Hoe ontstaat compost? (schooltv)
We zamelen het apart op.
soms kan je het gebruiken voor de composthoop.
Compost gebruiken we om de planten en bloemen extra mestgrond te geven.
Ik wil iets weten.
Dan stel ik een vraag.
Ik wil een verhaal vertellen.
Ik stel me vragen.
Zo kan ik mijn verhaal stap-per-stap maken.
Ik open de powerpoint.
W-vragen en Hoe vragen
Even oefenen (klik op de uil en dan op het eerste balkje: wie wat waar …) Â
Wanneer je enkele vragen moet maken bij een tekst, kan je best de W-vragen en H-vragen stellen.
Wie gaat naar huis?
Waarom eet ik een appel?
Wat staat er op het menu?
Wie heeft het gedaan?
Waar staat de koelkast?
Waarop staat het bloempje?
Wanneer gaat de bel?
Hoe oud is hij?
Hoeveel kippen zitten er in het hok?
Hoe lang is die brug?
Hoe ver kan hij springen?
Hoe laat is het?
Hoe ver is die wandeling?
Zo merk je dat een taal uit verschillende delen bestaat.
Enkele oefeningen voor anderstaligen. Klik steeds op de uil.
Taal 1: rijmwoorden, leestekens, woordzoeker MMKMM-MKMM, zinsvorming begrijpend lezen, klinkers zoeken
Taal 2 : wie/ waar/ wat/ wanneer, zinnen in de juiste volgorde, verhaal met 10 vragen, (mede)klinkers, raadsels rijmwoorden, zender- ontvanger-boodschap, wat past niet, woordenweb, zinnen en prenten volgorde verhaal
Taal 3: tegengestelden, verdelen in twee lettergrepen, gesloten lettergreep, meer lettergrepen, zinnen maken, woorden in een verhaal, twee lettergrepen, meervoud woorden d of t, begrijpend lezen
Taal 4:Â drie lettergrepen, verkleinwoorden, zinnen en prenten schikken, zinnen lezen tien opdrachten, gesloten lettergreep, zender – boodschap – ontvanger, verhaal aanvullen, begrijpend lezen (meerkeuze)
Taal 5:Â begrijpend lezen: elkaar begroeten, zinsdelen, zender – boodschap -ontvanger , verhaal met tien vragen, opdrachten uitvoeren, hij of zij, woordweb gevoelens, tempolezen
Taal 6: woordweb groenten en fruit, woordzoeker groenten en fruit, eigenschappen fruit, doe-woorden, zinnen aanvullen, voeding en gezondheid, woorden rubriceren, verhaal lezen en vragen beantwoorden, tempolezen
Taal 7:Â aai ooi ieu eeu oei, waarheid of fantasie, hoe- en doe-woorden, (on)gelukkig, verhaal met juist of fout, hoe-woorden, diergeluiden, tempolezen
Taal 8:Â verdubbelen, plant – ding – persoon – dier, alfabetisch rangschikken, doewoord, twee lettergrepen, mooie zinnen maken, tekeningen aanvullen bij leestekst, wie – waar- wanneer – wat – doewoord, verbodsbord, tempolezen
Taal 9: Â zender – ontvanger – boodschap, hoofdletters, hoofdletters – schrijfletters, woordspin (postbode, kok) , woordenschat komen eten – ontbijt, recepten kippensoep appeltaart, verkleinwoorden, verhaal met vragen, tempolezen
Taal 10: Â zinnen maken met hoofdletter, woordsoorten, verhaal met vragen, homoniem, waarheid of fantasie, tempolezen
Met dit ruimtewezentje raken kinderen wegwijs in het verkeer.
Lees meer op AYA.
Een affichecampagne en wedstrijd.
Mobiel 21, VTM Kids en de Vlaamse overheid wil kinderen (en hun ouders) veilig en milieuvriendelijk naar school laten gaan.
Op zondag 22 september is het Autovrije Zondag in heel wat steden en gemeenten in Vlaanderen.
Heel wat verkeersfilmpjes op Youtube AYA.
Nog meer info op ‘verkeersfilmpjes’.